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變美的“大家庭”——老區(qū)百色鄉(xiāng)村振興見聞之二

新華社 2022-12-05 11:13

隆林各族自治縣是廣西最后8個脫貧縣之一，過去不少群眾分散居住在一個個山弄里，貧困程度深。在決戰(zhàn)脫貧攻堅過程中，當(dāng)?shù)匾虻刂埔酥\劃搬遷工作，選擇將大型安置點建設(shè)在靠近縣城中心、發(fā)展基礎(chǔ)好的位置。

“鶴城新區(qū)安置了來自全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)175個村的3300余戶1.4萬余人，占到全縣總搬遷人口的76%。”新州鎮(zhèn)鎮(zhèn)長楊俊平說，隆林少數(shù)民族占比高，鶴城新區(qū)也是一個苗、彝、仡佬、壯、漢等5個民族聚居的“大家庭”。

2018年底，在政策扶持下，田志明從幾十公里外的山村舉家搬進(jìn)縣城。“原來老家整個屯才100多人，這里一棟樓就有幾百人。從山里到山外，感覺世界大了不少。”田志明說，當(dāng)初在經(jīng)歷了一段時間喬遷新居的欣喜后，面對新的生活，他內(nèi)心多了些不安。

離開故土，搬遷群眾不僅面臨著收入和生活習(xí)慣等方面的挑戰(zhàn)，對于多民族混居的安置點來說，不同民族的群眾也需要互相適應(yīng)。

搬遷戶在鶴城新區(qū)的幫扶車間里加工電子器件。新華社記者楊馳攝

為了打消搬遷群眾的顧慮，各級黨委、政府做出一系列部署和安排，利用政策、整合資源在鶴城新區(qū)附近打造了脫貧奔康產(chǎn)業(yè)就業(yè)園，先后引進(jìn)了27家企業(yè)，并設(shè)置了幫扶車間，已經(jīng)安排1000余名搬遷群眾就業(yè)。此外，安置點還實施托底安置就業(yè)和技能培訓(xùn)，安排有140多個公益性崗位，先后為近3000名搬遷群眾組織了技能培訓(xùn)。

在園區(qū)的隆泰電子有限公司幫扶車間，十幾名工人坐在設(shè)備前加工著電子配件。幫扶車間負(fù)責(zé)人何軍剛說，政府為幫扶車間提供了租金減免、吸納脫貧戶就業(yè)補貼等支持政策，考慮到搬遷群眾靈活就業(yè)需要，車間實行計件工資制。

除了就近就業(yè)，外出務(wù)工是搬遷群眾增加收入的另一重要渠道。在鶴城新區(qū)的粵桂勞務(wù)協(xié)作服務(wù)中心，大屏上滾動著就業(yè)信息。“服務(wù)中心日常為搬遷戶提供就業(yè)崗位推薦、就業(yè)動態(tài)跟蹤、技能培訓(xùn)提升等多種服務(wù)，我們每年組織多場線上線下招聘會，碰到節(jié)假日，還組織務(wù)工專車點對點接送務(wù)工人員。”服務(wù)中心工作人員羅仕敏說。

隆林羅湖小學(xué)的學(xué)生們正在進(jìn)行體育鍛煉。新華社記者楊馳攝

孩子讀書是搬遷戶的心頭大事。記者走訪看到，社區(qū)里配套有幼兒園、中小學(xué)、兒童成長中心、文化活動中心等。駐社區(qū)工作隊員郭兵說，今年秋季學(xué)期，鶴城新區(qū)周邊的羅湖幼兒園、羅湖小學(xué)、第五中學(xué)在校生規(guī)模超過4500人。

“今年是羅湖小學(xué)辦校第3年，我們組織過測試，以班級為單位，孩子們?nèi)雽W(xué)一年后的平均成績較最初進(jìn)來時提高了20多分。”隆林羅湖小學(xué)校長韋進(jìn)新說，為了配強學(xué)校教職工團隊，縣里教育部門專門遴選了一批優(yōu)秀教師到校任職，并新招聘了30多名年輕教師，覆蓋各個教學(xué)科目。

搬到鶴城新區(qū)后，田志明的兩個女兒實現(xiàn)就近入學(xué)。在鶴城新區(qū)非遺文化藝術(shù)培訓(xùn)中心、鄉(xiāng)愁記憶館等配套功能區(qū)，他的女兒有時還會和小伙伴一起，分享、體驗各自不同的民族文化。

據(jù)介紹，為了讓來自十里八鄉(xiāng)的搬遷戶更好地融入新環(huán)境，社區(qū)建立了“黨委+居委會+樓棟分片”的聯(lián)系機制，并依托黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐站等服務(wù)平臺，開展民族特色節(jié)慶等一系列活動，推動村民變市民、分散變集中、生人變熟人的“三變”。